核心素養

透過我們的課程，使孩子開始認識與習慣“專注”在一件事情上的感覺。
夠過我們課程的包裝，將“專注”這項能力內化到孩子的腦海裡。

積木、齒輪與馬達的結合幫助孩子在探索的過程中發展邏輯思維能力。
靜態積木堆疊 -> 加入可動元素（例如：馬達）-> 加入軟體（程式）
-> 軟硬體共同設計與控制。

藉由結構與色彩的搭配，從中培養美感。
每堂課老師會給予孩子適當的方向進行作品外觀的改裝，並透過口語表達的方式推銷自己的作品，若讓老師心動就成功了！

每堂課老師會帶著孩子組裝與學習新的機械結構或程式概念，接著會給予孩子很大的自由想像與思考空間，因此每位孩子的成品都會不一樣。